🚧For Teachers 🚧 Basic course

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Sentence Structures

□自分の名前・年齢・感情などを言う

I am~ /I’m not ~

□ 相手の感情や体調を聞く

Are you (happy)?　Yes, I am. /No, I’m not.

□ 自分や相手が何をしているところかを話したり、質問する

Are you playing the piano? Yes, I am. / No, I’m not.

What are you doing? I’m ~ing.

□自分や相手の好きなもの・きらいなものを話したり質問する

I like ~ / I don’t like ~

Do you like ~ ? Yes, I do. /No, I don’t.

What fruit do you like? I like ~

□自分や相手のほしいものを話したり、質問する。

I want ~

Do you want ~ ? Yes, I do./No, I don’t.

What do you want?

□ 自分の持っているものや持っていないものを話す。

I have ~ / I don’t have ~ / I don’t have any~

□ 相手の持っているものを確認する。

Do you have ~ ?

□ ものや建物の場所を聞いたり答えたりする

Where’s the ~ ? It’s (on/in/under/by) the ~

□ 時間と、その時間にすることを言う

What time is it? It’s ~

It’s time to go to bed.

□あるものの所有者を確認したり、誰のものか質問したり答える。

Whose ~ is this? It’s ( ~ ‘s / yours/mine).

Is this your ~ ? Yes, it is. /No, it’s not.

□いくつ（もの）を持っているか・そこにあるか聞いて答える

How many ~s do you have?

How many ~s are there?

□this /that/these/thoseの使い分け

□自分のできることを・できないことを話したり、質問する

I can / can’t ~ .

Can you ~ ? Yes, I can. / No, I can’t.

□自分の家族や親戚を紹介できる

This is my (brother).

＊単語はテーマに合わせ、教室で用意したものを使用いたします。

Dictionary for Basic Course(リンク）

＊フォニックス　基本の音, blending , Digraphs