9月8日（水）Team Pandas 20

PLAY TIME

遊ぼうと思ったら　Bppppp!!! と勢いの良い音が聞こえてきました！

そこで、fart, stinky, poop, wee-wee, pee-pee も導入。

They look stinky….

 

Question Tag

復習・導入フレーズ　Did you ~ last week? 　last week は新たに導入しました。

ターゲットのフレーズにはもってこいのゲームとなりました。

走っちゃダメ、質問のやりとりの間は動いたりしゃべるとアウトとなるなどのルールを取り入れました。

生徒がお互いに

You’re running / You ran! (走ってる！走った！）

You’re moving. / You moved! (動いてる！動いた！）

You’re talking. / You talked! (しゃべってる！しゃべった！)

I’m not. / I didn’t. (してないよ、しなかったよ）

I’m just walking fast. （早く歩いてるだけ）

などのフレーズを導入しました。

 

遊びとなると生徒は本当に覚えが早いです・・・

 

CORE STUDY ＋　READING AND WRITING

① chants♪ Like , have , want ♪

チャンツのテンポを上げて練習しました♪

② スピーチの読みを確認し、書くことで理解を深めました。

ほとんど読めるようになっています。

練習ビデオを使ってスラスラと読めることを目指します。

 

🏠今週の課題📚

＊レッスン内で記入したものと少し変更・追加されています。ご確認をお願いします。

 

① スピーチの練習

練習ビデオ解説内の単語の意味も確認しましょう。

次回はスピーチに関するクイズ有！

 

② スピーチ　ライティング

今週は練習２週目となるので、ライティングも行いましょう。

２回は練習しましょう。

 

②スピーチ背景画