6月24日（木）Super Kids11

PLAY  TIME

Let’s play tag! ということで、今回も　Emotion Tagをしました。

 

CORE STUDY

 

いよいよまとめのレッスンです。

今回は習った表現が言えるかチェックを行いました。

チェックシートはファイルに挟んであります💯

 

▲のついている単語はたくさん練習すれば覚えられるので、

プリントを見えるところに貼り付けたり、ゲームをしてみたり家族みんなで練習してみてくださいね♪

 

⚠️カタカナを書かないでください⚠️

おもわず書きたくなると思うのですが・・・

お子様が日本語を覚えたときのことを思い出してみてください。

お子様は例えば「せんべい🍘」という単語を言えるようになる前に、その言葉をどこかに書き出したりして覚えたでしょうか。

なぜ言えるようになったのでしょうか。

なんども生活の中で使うことによって（食べることによってw）覚えたのではないでしょうか。

英語もそれと同じように取り入れてみてください♪

このあと、スピーチの練習についても触れますが、そちらにしても同じです。

「英語は英語で覚える」の初めの一歩です。

Let’s do our best!!!　👍

 

来週はMy Dream Roomのプレゼンと録画を行います✨

お部屋にあるものを　ターゲットフレーズを使って説明できるようにしましょう。

練習動画はこちら（生徒各自のビデオも作成中です。夢のお部屋の絵はファイルに入っています。）

 

ということで、今回の課題のまとめです。

🏠今回の課題📚

①My Dream Roomで出てきた単語の練習。

②プレゼンの練習

③Letter Sounds